5 plantillas principales de diseño instruccional

10:31 11/09/2021 | Lượt xem

los diseñadores instruccionales son responsable por crear experiencias de aprendizaje basadas en las necesidades únicas de una audiencia o tema específico. Mientras que algunos diseñan y desarrollan planes de estudio para organizaciones de educación preescolar-12 y superior, otros diseñan instrucción, incluidos materiales de aprendizaje para productos profesionales, procesos o desarrollo de habilidades para entornos gubernamentales, sin fines de lucro y corporativos.

Para todas estas aplicaciones, los diseñadores instruccionales utilizan modelos de diseño basados ​​en evidencia para garantizar que los productos y las experiencias sean eficientes, efectivos, atractivos, atractivos e inspiradores, dice. Elizabeth Mahler, profesor asociado y líder de la facultad en el programa de Maestría en Estudios Profesionales en Diseño y Tecnología de Experiencia de Aprendizaje (LXDT) de Northeastern.

“En el pasado, el aprendizaje era muy conductual. Una maestra se paró frente a la clase y los estudiantes aprendieron principalmente a través de la repetición y la práctica ”, dice ella. “Durante los últimos 50 años, hemos pasado de un ‘enfoque instructivo’ a diseñar modelos que Asegúrese de que el diseño esté en consonancia con el contenido, el contexto y las necesidades del alumno. Hay muchos modelos diferentes, y un buen diseñador debería poder cambiar de uno a otro para asegurarse de que se satisfaga una necesidad específica. “

Si bien hay una variedad de modelos en la actualidad, Mahler dice que los siguientes cinco son ejemplos clave que los diseñadores de aprendizaje utilizan a menudo en la actualidad. A continuación, echamos un vistazo a cada modelo, lo que los distingue y los componentes integrales que los diseñadores de aprendizaje pueden usar en su enfoque del proceso de diseño.

1. Modelo ADDIE

por que es notable

ADDIE, que significa análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación, generalmente se considera el modelo de diseño más común y es el arquetipo de los derivados más recientes.

Saber mas: Responsabilidades de un diseñador instruccional (modelo ADDIE)

Componentes

  • Análisis: Establecer el problema de instrucción y los objetivos generales de instrucción e identificar las necesidades del estudiante, incluidos los conocimientos y habilidades existentes.
  • Proyecto: Describa los objetivos de aprendizaje, las estrategias de enseñanza, las evaluaciones, el contenido, el análisis de materias, la planificación de lecciones y la selección de medios.
  • Desarrollo: Crea y reúne contenido y materiales didácticos. Se pueden realizar cambios en el diseño general, en función de la evaluación continua de las necesidades, el contexto y el contenido de los estudiantes.
  • Implementación: Desarrolle capacitación, incluidas guías de instrucción, para instructores / facilitadores, pruebe o experimente recursos clave y materiales de instrucción, incluida la tecnología, y considere el presupuesto y las necesidades de personal.
  • Evaluación: Finalizar planes de evaluación formativa y sumativa.

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2. Diseño retrospectivo / Comprensión por diseño (UbD)

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Este modelo se basa en las ideas y la investigación de la psicología cognitiva. Su objetivo es proporcionar a los estudiantes experiencias de aprendizaje atractivas que faciliten su comprensión, mientras se mantienen alineados con los estándares de aprendizaje establecidos. UbD es un proceso iterativo que promueve la constante reflexión y mejora del plan de estudios.

Componentes

  • Identificar los resultados deseados (Paso 1): Considere las metas, revise los estándares de contenido establecidos y revise las expectativas del plan de estudios. Los diseñadores deben establecer prioridades en función de las metas de desempeño a largo plazo y los objetivos de habilidades.
  • Determine la evidencia de la evaluación (Etapa 2): Distinguir entre dos tipos de evaluación: tareas de desempeño y otra evidencia. Las tareas de desempeño les piden a los estudiantes que apliquen lo que han aprendido a una nueva situación como un medio para evaluar su comprensión. Las tareas de desempeño incluyen pruebas y cuestionarios tradicionales.
  • Planifique experiencias de aprendizaje e instrucción (Etapa 3): Planifique lecciones y actividades de aprendizaje para cumplir con los objetivos identificados en la primera fase.

3. Modelo de pensamiento de diseño

por que es notable

Este modelo de diseño es un enfoque basado en soluciones para resolver problemas complejos mediante la comprensión y la empatía con el estudiante. Al convertirse en etnógrafo en la fase de empatía, el diseñador se enfoca en las necesidades del estudiante y las soluciones creativas que el diseño puede ofrecer.

Componentes

  • Compadecerse: Obtenga una comprensión empática del problema al observar, interactuar y empatizar con las personas para comprender sus experiencias y motivaciones. La empatía anima a los diseñadores a dejar de lado sus propias suposiciones sobre el mundo para conocer mejor a los usuarios y sus necesidades.
  • Definir: Recopilar información de la etapa Empatizar para analizar y sintetizar observaciones para definir el problema.
  • Diseñado: Identifique nuevas soluciones al problema utilizando una variedad de técnicas.
  • Prototipo: Produzca versiones reducidas y rentables del producto o funciones dentro del producto para investigar soluciones. El objetivo es identificar la mejor solución para cada uno de los problemas identificados en los tres primeros pasos.
  • Prueba: Pruebe el producto completo utilizando las mejores soluciones desde la etapa de creación de prototipos. Estos resultados se utilizan a menudo para redefinir uno o más problemas e informar la comprensión de los usuarios. Se pueden seguir realizando cambios y mejoras durante esta fase.

4. Modelo de aprendizaje significativo de Fink

por que es notable

Este modelo consta de seis categorías de aprendizaje que tienen como objetivo dar sentido a la experiencia. La base de este modelo se basa en la creencia de que, para que se produzca el aprendizaje, debe haber un cambio en el alumno. Este es un modelo interactivo no lineal que identifica categorías de aprendizaje significativas y cómo impactan al alumno.

Componentes

  • conocimiento fundamental: Establecer un conocimiento práctico de las ideas, el lenguaje y las habilidades necesarias para buscar conocimientos adicionales.
  • Solicitud: Comprender cómo aplicar el aprendizaje.
  • Integración: Aproveche las relaciones entre categorías de conocimiento.
  • dimensión humana: Conozca la relación entre las personas y la información.
  • Cuidadoso: Fomentar perspectivas y afectos personales para contextualizar y mejorar el aprendizaje.
  • aprendiendo a aprender: Comprender cómo convertirse en un mejor estudiante y establecer fluidez con el aprendizaje como proceso humano, causa y resultado.

5. Modelo ARCS

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El modelo ARCS, que significa atención, relevancia, confianza y satisfacción, es un enfoque de resolución de problemas para analizar, estimular y mantener la motivación de los estudiantes durante la enseñanza.

Componentes

  • Aviso: Llame la atención del estudiante de maneras que incluyan participación activa, variabilidad, humor, incongruencia y conflicto, ejemplos específicos e indagación.
  • Relevancia: Establecer relevancia a través de ejemplos concretos. Esto incluye usar las experiencias de los estudiantes existentes, establecer el valor presente, detallar la utilidad futura, la adecuación de las necesidades, el modelado y la elección de la oferta.
  • Confianza: Ayude a los estudiantes a comprender su probabilidad de éxito. Si sienten que no pueden alcanzar las metas, su motivación disminuirá.
  • Satisfacción: Establezca un sistema de recompensas, ya sea a través de un sentido de logro, elogio o entretenimiento.

Estas plantillas de diseño instructivo son esenciales para crear experiencias de aprendizaje eficientes, efectivas, atractivas, atractivas e inspiradoras en todas las industrias. Los diseñadores instruccionales que deseen sobresalir en este campo deben considerarlo como el Northeastern MPS in Learning Experience Design and Technology (LXDT) puede ponerlo en el camino hacia el éxito.


Este artículo se publicó originalmente en junio de 2020. Desde entonces se ha actualizado para mayor precisión y relevancia.

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